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miércoles, 9 de diciembre de 2015
AMPLIAMOS RECURSOS ENTRE TODOS.
Desde este blog, animo a todos los profesores y padres que quieran a incorporar materiales y/o experiencias que estén llevando a cabo con el método ABN, tanto con sus hijos como con sus alumnos y alumnas.
ASOCIAMOS NÚMERO Y CANTIDAD
Para trabajar la asociación de los números a su cantidad, podemos utilizar un material tan fácil de conseguir como son los tapones de botellas. Para ello los niños/as tendrán que poner tantos tapones como número se indique.
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LA DECENA
Si hay un contenido que les suele costar adquirir a los alumnos y alumnas en primero, ese es la DECENA.
Con materiales tan simples como los palillos, los alumnos manipulan y aprenden las decenas, lo que les va a ayudar a componer y descomponer números cada vez más complicados.
Comenzamos acercando a los niños/as al número 10 y con ello a la DECENA.
Con materiales tan simples como los palillos, los alumnos manipulan y aprenden las decenas, lo que les va a ayudar a componer y descomponer números cada vez más complicados.
Comenzamos acercando a los niños/as al número 10 y con ello a la DECENA.
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| foto algoritmosabn.com |
Haremos con nuestros niños y niñas, paquetes de diez palillos, de esta manera se irán familiarizando con las unidades que forman una decena. Luego realizaremos juegos y tareas en las que construirán números a partir de las decenas (paquetitos de 10 palillos) y unidades (palillos sueltos).
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